Что делать, когда достиг потолка?
В онлайн-образование я пришла из сферы недвижимости, где работала 15 лет. Прошла путь от риэлтора до исполнительного директора самой крупной компании в Центральном черноземье. По пути построила учебный центр для сотрудников компании. Этот центр даже стал лучшим в конкурсе Российской гильдии риэлторов.
И когда учебный центр начал работать без перебоев, компания здорово выросла, я поняла, что достигла потолка. Я сделала все, что хотела в недвижимости, и больше мне здесь не интересно.
Так начался мой путь. Я начала искать сферу, где лежат мои интересы. Это не так-то просто в современном мире, где каждый год, если не чаще, появляются новые профессии, о которых раньше никто и не слышал.
С чего начала я? С курсов интернет-маркетинга в «Нетологии». Рассудила, что прокачать этот навык будет полезно для компании. Плюс я посмотрю, что за зверь такой — онлайн-образование. Тогда я еще надеялась, что мое желание перемен — просто блажь, которая может пройти, и я буду продолжать жить в привычном для себя мире рынка недвижимости.
Блажь не прошла. После этого курса (и некоторых других) я поняла две вещи. Первая: интернет-маркетинг — это не мое. Вторая — мне безумно интересна сфера онлайн-образования.
Мне нравится внутренняя структура онлайн-школ. Нравится работать удаленно. Я немного соприкоснулась со внутренней кухней, когда была модератором на нескольких онлайн-курсах (в «Нетологии» есть институт аспирантства). И мне захотелось работать именно здесь.
Обучение и стажировка в EdMarket
Так я оказалась на курсе EdMarket «Руководитель онлайн-школы».
На старте обучения у всех слушателей был выбор: работать над собственным проектом, чтобы к финалу запустить его на рынке. Или выбрать проект для стажировки, чтобы войти в уже существующую команду образовательного проекта и посмотреть на процесс изнутри. Я не решилась стартовать с собственным проектом — понимала, что в таком случае многое придется делать самой на свой страх и риск. И я выбрала стажировку.
Дальше все развивалось стремительно. 31 января я еще работала в недвижимости и выбирала проект для стажировки. В феврале началась моя работа с проектом «Раунд А», и я нырнула в омут с головой. Передо мной и командой стояла задача сформировать с нуля курс об инвестиционной привлекательности.
Нагрузка возрастала, и мне предложили оплатить стажировку, чтобы я полностью погрузилась в проект. Пора было принимать решение: либо взять отпуск на работе, чтобы закончить онлайн-проект, либо уволиться. Я решила, что уйду.
Не буду врать, что решение далось легко. Но я трезво взвесила все «за» и «против», поняла, что больше не вижу себя в недвижимости и приготовилась сделать рывок. За те два года, что обдумывала смену профессии, я успела скопить «финансовую подушку». И это мой основной совет для тех, кто хочет пойти по тому же пути и решиться на большие перемены.
Не бросайтесь в омут с головой. Взвешивайте риски и формируйте накопления, чтобы старт в новой профессии не обернулся финансовыми трудностями.
Я - руководитель!
В июне я закончила обучение в EdMarket, и 6 июня мы запустили онлайн-курс в «Раунд А». Для меня это было почти чудом - в феврале, когда проект стартовал, еще не было ничего. Первый набор оказался удачным, проект развивается, и я рада, что была его частью.
Летом я отдохнула, а в августе вошла в качестве исполнительного директора в онлайн-проект Young. Онлайн-школа занимается профориентацией школьников, в планах также запуск курса для карьерных консультантов.
В этой точке сошлись оба моих интереса: карьерное консультирование (все-таки опыт эйчара дает о себе знать) и онлайн-образование.
Мне нравится быть частью этого, нравится помогать родителям и детям принимать глубокие, взвешенные решения о будущем.
Приведу один пример. На программу по профконсультированию обратилась дочь моей подруги. В семье всегда считали девочку очень системным человеком, отлично разбирающимся в экономике. Она приучила всех домашних к экономному потреблению услуг, всегда с удовольствием считала, в общем, всем вокруг было очевидно, что девочке прямая дорога в экономическую специальность.
Но после обучения на курсе она вдруг обнаружила, что на самом деле она сценарист и именно в этой профессии ей бы хотелось реализовать себя. Она поступила в СПбГУ на сценарный факультет, счастливо учится и уверена, что эта ее будущая профессия.
Учим запускать онлайн-проекты с нуля на курсе «Руководитель онлайн-школы».
Как решиться на большие перемены в 30+?
Я решилась на перемены, пришла в онлайн-образование и счастлива быть здесь. Но нельзя сказать, что этот путь был легкий. Как сменить профессию во взрослом возрасте и не пожалеть о своем решении? Дам несколько советов:
-
Обратитесь к карьерному консультанту
-
Продумайте план перехода
-
Запаситесь «финансовой подушкой»
-
Найдите поддерживающую среду
-
Будьте готовы к периоду адаптации
Что еще почитать?
Как найти работу начинающему методисту? Как открыть онлайн-школу: кейс выпускника EdMarket Лайфхаки для удаленной работы